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     当然不是说她的不好看而是她的太感丰满有的唇很有几分明星余的感觉真是让看了就忍不住想去

     家碧质的眉眼搭配这样感的唇造就出一特别的美感再加她的高学历带来的质加成的确算得货真价实的知美不知美一词可能并不合适这个还要过几年才会出现的词语可能才是对江雪外貌和质的最佳诠释

     江雪微笑着盯着我半突然靠过来在我的右脸长长地了一我能感觉到她唇的红粘在脸的触感

     “不许今晚要一直留着”她用撒的声音着命令又拉起我的手说：“咱们走吧我都饿了”

     我跟着她站起来继续和她手牵着手向学校门走去

     今是我们确定朋友关系三个月的纪念是的我们确定关系不到三个月就领证了因为这个纪念是我们“这次”在一起的纪念之所以说是“这次”是因为我们已经不是第一次往我们分分合合的历史那真是说来话长了……

     让时间倒退回到1997年那是我和江雪生轨迹汇的

     我们都是在s省b市土生土长的孩子虽然b市算得是s省的第二城市

     但因为s省算不经济发达的省份所以在全国范围内看来b市也只能算是个四线城市

     我的都是b市一家国企的普通工1996年底因为职务变动从

     主厂区调到分厂区工作主厂区在b市的j区分厂区则在w区彼时的b市也

     只是个仅有这两个行政区的城

     的工作很也调到了分厂区于是我们便举家搬到了分厂区的家属院生活

     我也在结束了五年级学期的学习后从原来的学转到了新的y校学过完1997年初的寒假我便要在y校开始五年级学期的生活

     y校是我新家附近一个新建单位的子弟学校1997年的时候还没有学区划分

     也没有择校的概念家都是就近学我们厂的子弟学校在主厂区分厂区这边没有学校厂里会给有孩子的工发一些借读补助让分厂区的孩子可以这附近的学校

     听说y校条件好就想办法联系让我转了y校而没有去厂里部分孩子都的另一所更近的学

     y校的单位在当时效益不错y校也获得了很多资金支持拥有在当时算得优秀的件设施和师资量我至今还记得第一次在y校见到电脑教室（当时微机室）里一排排的电脑和音乐教室里用教棍点击就可以发出声音的电子黑板时的惊叹

     y校是一所学和初中在一起的学校当年没有什么九年一贯制的法各单位的子弟学校基本都是学加初中的配置y校也和其他的子弟学校一样由于校舍和学生数都有限所以每个年级只有一个班

     和一起在我们的新家过完节我即将开始在新环境的学习生活我是个有些内向的适应环境比较慢对于即将到来的新生活我的心中是张于兴奋的

     怀着这样不安的心我迎来了在y校报到的子也正是在我来到y校的这第一我认识了江雪

     我走五年级教室的时候部分同学都已经来了家还是继续坐在学期排定的座位所以我很自然地坐在了最后一排不时有同学投来好奇的目光我也回以友好的微笑但始终没有来找我说话以我当时的格更不可能鼓起勇去接触别

     好在班主任老师很来到教室给家办理报到手续同学们不得不纷纷转过去坐正很难再有机会转来看我

     等到所有都报到完毕就该发新学期的课本了好巧不巧的是所有的书在发到最后一排的我时都没有了原来是教务科忘了这学期五年级会多一个发教材的时候少发了一套

     “陈！”班主任老师看着我我的名字我很感老师能这么就记得我的名字没有用“新来的同学”之类的称呼我

     我赶忙站起来“去教材科再领一套教材”老师看到我起就继续说道“好！”我边答应着边向教室门走去走到门才想起来我本不知道教材科在哪

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