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     “好呀好呀”她高兴地答应着然后又问道：“哎对了你有没有写什么我不宜的内容？”

     “……我觉得还是不要让阿看到比较好”我笑着说

     “那我可要藏好了……”江雪看去更高兴了

     午放学的时候我果然就收到了江雪给我的贺年卡

     我拿到手就准备打开她赶阻止我说：“回去再看回去再看”“为啥？”我不明所以

     “你看了就知道了”江雪笑笑

     “那我给你的贺卡你看了吗？”我想知道江雪看过贺卡后会说什么“当然看了你写得特别好我都看哭了……”江雪认真地说“那可不敢你要是哭了就不要我了”我故意用次她说的话打趣道“你还记得？不错不错不过这次哭了我不怪你我觉得你说得特别好我也想一直这样和你走去……”江雪的目光看向前方的路仿佛我们真的会在这条路一直走去

     我有些不好意思地笑了江雪又接着说：“如果我是语文老师的话我给你一百分不过你这是给我写的就少了点东西……”

     “？少了什么？”我赶追问

     “你回去看看我写的就知道了”江雪又露出狡黠的笑

     我急切地想知道江雪说的是什么于是在江雪家院子门和她分别之后等不到回家我就打开信封看了江雪的贺卡

     很明显这是一张江雪心挑选的贺年卡贺卡的主调是足球的黑白两外面的图案是一个抱着足球的卡通孩形象打开以后左侧是一片绿茵场还有能立起来的球门、飞在空中的足球还有这个孩正在门的背影孩穿着球本来是没有号码和名字的江雪在面写了数字9和“chen”她记得英扎吉穿的是9号球也记得我给她说过一般球印的是球员的姓氏

     右侧的一片空白写满了江雪娟秀的字和我一样她也把贺卡写成了书这是在她收到我的贺卡前就写好的我又一次对我们的默契感到开心不同于我写的内容江雪在文字里几乎都在表达对我的喜之比如她说我认真写作业的样子很可说我给她讲足球的时候很厉害说我在球场踢球的样子很帅……还有我给她带、帮她喝红糖时候的傻样……她描绘了很多我让她动心的瞬间其中部分我自己都没有察觉

     她还列举了我的一堆优点比如踏实、认真、善良、贴、真诚、包容、会关心她、能为她着想……说实话我都不知道自己有这么好不过看到江雪这么夸我我自然是高兴地忘乎所以

     江雪还说初中以来是她生中过得最开心的子她期待着每的放学不是因为想回家而是因为可以有和我独的时间她说以后我们一定要一直这样到高中了也要这样一直到永远

     看完这些文字我已经动地不行了又看到在这些文字的最面江雪用那时候才刚流行的橙荧光笔写着：ilikeyou！

     我没有写出的话被江雪写了出来甚至江雪的整篇文字都比我写的内容更直白、更烈地表达着对我的感我有些后悔自己写得有些含蓄应该直白地说出来“我喜欢你”这样的话

     换位思考我觉得如果我是江雪的话看到我的贺卡可能会有些失望吧这应该就是她说的少了的东西

     又想到江雪没有责怪我还说看得很感动我更觉得她对我的好后悔自己缺乏了一点勇

     第二中午放学时我才有机会和江雪说起这个平时在学校我们都比较注意尽量不谈感的事以防多杂

     “你是不是欠我个东西？”还没等我开江雪就先说话了显然她也是憋了一午的话

     “嘿嘿是……”我有些心虚地笑着

     “那你说欠的是什么？我看看和我想的一样不”江雪调皮地笑着“嗯……应该是一句话吧……”我假装试探着问

     “嗯什么话？”她有些期待的样子

     “i……i……likeyou……”虽然在心里练习了一个晚加一个午但是话到边我还是张到不行说得坑坑巴巴

     江雪没忍住噗嗤一声笑了她说：“不行听不清重新说用中文说……”

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