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     格健全、自主发展、家国怀、世界眼光

     如果能成为这样的,就算不枉年少

     盛夏默念着这几个词中倏然升腾起一丝称之为“震撼”的愫

     或者应该说是共鸣

     “我去这是张澍写的还是你写的,夏夏？”辛筱禾感慨道

     盛夏想起那句“有跟我说……”,感到略微赧然,不过最重要的主旨是他自己的“他写的”

     “真的假的？不是抄的？”

     额……

     刚开始的版本确实是,后来是他自己写的基本只参考了一些演讲稿的逻辑和表达方式

     “不是抄的”

     辛筱禾惊了：“士别三当刮目相待,当真是只有三,就放假这三,张澍就能变成三好青年？求求了多放假吧”

     升旗仪式结束后,从广场往教学挪动,高一高二回班要经过高三教学,而六班就在一最边高三的其他班要也要经过六班

     于是盛夏几就在教室里听着路过的学生在谈论张澍

     其高一高二的语里充满崇拜与好奇

     “张澍居然长这么好看”

     “那张脸出现在屏我以为后台的切到哪个选秀节目了……”

     “理综就扣三分,可怕……”

     “真有这种帝究竟关了哪扇窗？”

     “诶这就他们班你看”

     “是平行班诶……”

     辛筱禾默默听感慨道：“与有荣焉张澍这算是火了吗？”

     盛夏点点：“是吧”

     班里陆续回来伙好像都心不错,或许就像辛筱禾说的与有荣焉

     张澍几乎是被簇拥着肩搭背从远走来

     他边除了六班的还有那窗边蹲着的那几个

     到了六班走廊一个个的也不走,就挤着坐在走廊那两张桌子嘻嘻哈哈打趣起哄笑声把板掀翻了路过的无不回看

     “牛我澍哥！这种稿子念得那么自然谁写的老实代吧真他才！”

     “真是阿澍自己写的好吗我作证”

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