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     除了正常的课程学习之外我还报名参加了s中在高一一开始就开办的竞赛培训班我报的是自己一直很感兴趣的数学在几次考试中我也展现了出了不俗的数学能所以别看杨老师刚才追着打我其实他对我可是器重得很呢我附和着家笑了起来回却看到刚才被我“出手相救”的孩冷冷地看了我一眼转离开了

     又是这种眼神……对的确是“又是”因为这是我们第二次这样四目相对了

     我不光记得这眼神我还认得这孩她关晴也是高一的学生要问我怎么认得关晴那都要拜我来s中后认识的“好”同桌——乔所赐很多都认为学习好的生都长得丑学习差的生才长得好看我只能说这些缺乏最基本的统计学知识相比于学习差的学生学习好的学生永远是少数一个基数得多的就算美的比例远于基数的实际能看到的美的绝对数量肯定还是偏少的何况长相美丑的分布本和学习成绩的好无关

     我们班就是驳斥这种观点的经典例和所有的重点班一样我们六班也是多少比例达到了准的二比一可是这些生都长相周正、材适中没有一个歪瓜劣枣的甚至还有好几可称得美

     乔嘛以我的标准来说应该属于好看这个级别她个子不低所以才会和一米八的我成为同桌；她戴着眼镜、总是面露微笑看去和蔼切；她格活泼还有些和我可谓志趣相投

     不过我对她可是完全没有非分之想的

     我觉得自己是个理想主义者我想象中的应该是像很多文学作品里描述的那样因为一些不寻常的巧合遇到一个让我怦然心动的、与众不同的孩然后和她相知相恋从一而终

     或许很多会笑话我是在做梦可我自认为是有资本做这个梦的毕竟我学习好、个子高、长得也不错还正值好的季年龄嘛不尽地梦一场呢？所以别看我经常能和生打成一片但其实从未涉及过之间的感我可是有自己的追求的

     “陈墨我实在忍不住想跟你说个事”在成为同桌两个月后的一个课间乔看着我说道

     “什么事？”我边做着数学竞赛题边回答虽然我平时总是没个正经的样子但对于学习我是一点不敢马虎该抓的时间我一刻都不会放过

     “我初中有个好朋友跟你长得特别像”

     “不是吧你是不是要说我长得像你前友？”

     “滚一边去我说认真的真的好像我越看你越觉得眼熟后来总算想起来像谁了”

     “是不？有没有照片让我看看”

     “不用照片现在就能见她就在三班我现在就去她过来”

     “哎别别别俩的还专门见面多尴尬的……”我赶扬起没拿笔的左手阻止乔

     “她不是生她是生！”

     “？”我惊讶地抬起盯着乔“你有病？我能和一个生长得像？”“怎么不能？你和你长得像不像？”

     我顿时哑无了从到我的确是一直被说长得像我只能毫无逻辑地诡辩道：“她又不是我”

     “那说不定是你失散多年的呢？或者？”

     “乔同学你正常一点”我无奈地说道“乔”这两个字太拗了“见一呗家可是个美呢……”

     她说的这点我倒是愿意相信这世界和我长得最像的肯定是就是个标准的美如果是如同和我的这种相像那绝对不会差我虽然被拖了些后但还是继承了的鹅蛋脸和眼睛对于长相我是很有信心的所以如果是单像我的话应该也很不错吧

     看着我陷思索乔飘然而去我以为这事就到此为止了没想到不等一会竟然从教室门呼啦啦涌来了一生

     这生在我几步之外站住全部齐刷刷地盯着我看不明所以的我瞬间感到了动物园里那些动物的心

     不过我很就明白了是怎么回事被簇拥在前排正中间的是满脸堆笑的乔和一位与她高相仿、被她挽着胳膊、脸涨得通红的生

     看到这位生的脸我便知道她就是乔说的那了我们的确是有一些相像比如脸型和眼睛但远不如乔说的那般夸张家可比我长得致多了不过我猜得没错这生确实好看的以我的标准来看可以算是美了我好奇地打量着那生她也在看着我于是我们便免不了四目相对虽然她已经脸红得像苹果可她看向我的目光却是异常清冷让有些不服嘛这样瞪我这种生就是再漂亮我也不会喜欢的我不在心里抱怨

     然而这也只是一瞬间那生从乔手里挣出来转便走看闹的也跟着嘻嘻哈哈地很离开

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