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     (完)作者：千岛凉

     弗洛伊德式子-被子拿着课本要求教育（文）

     作者：千岛凉

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     我周筱云今年37岁是一名国＊的数学老师；有一名担任商务经理的老和两个孩子老是1a岁的黄似咏是个喜欢恶作剧开玩笑总是找理由拖延不写功课、跑去偷玩电动的调皮生而老二似妍则是9岁乖巧的孩子

     子虽然调皮但也没闯过什么祸都是念一、两就会乖乖照办、改过向善的状态比起很多学校遇过的孩子可以说本质很不只是调皮和懒惰了点

     工作这几年和拉着两个孩子到＊学我自认自己是个贤淑有有耐心且教育忱谨守本分的与教育者我也认为只要是课本所及的部分乃至做事、同侪相、霸凌扰别说别家的孩子我自己家的孩子遇到什么相关的问题都能迎刃而解

     直到某升五年级某子提出了一个要求．．．

     他们才刚开学一个月许多事都在忙课程也逐渐了轨道

     才＊学四年级功课还不算很多第一个月几乎都还在承接个年级的东西；至于刚升六的子就学的比较多了

     数学教到了因数倍数和圆周率对于定不心来的孩子常常心意是需要督促且静心来学习和写功课

     因此我都习惯地在这个时间点就拿着我需要批改的功课到子的房里他用着书桌我用着电脑桌盯着他写功课有什么不懂得也可以问我

     似咏一脸真地问：“．．．？我什么不懂的都可以问你吗？”

     “当然可以国文、社会、英文、自然科学还难不倒你我”

     我拍捕的保证着对于一个国＊老师区区＊学程度的题目简直是科即便问的偏门一点有网路和手机要找答案还是同事搬救兵都不是问题

     “但是不准直接直接问我答案你不懂得我会慢慢教数学你得慢慢算”

     “欸．．．”

     我补充着要求似泳像是被我说中内心一样失落的差点表现出叹

     果然是鬼灵子跟都就读我任职的学校；

     正好负责任课的年级正好是高年级的学生虽然子并不在我担任导师的班级中但数学课子仍成为我的学生；一般来说这其他学校这种事会避免的不过这间合协＊学正好这个新发住宅区新建的实验学校学生与正式师资本就不多不少老师都是因为买房搬家而调职过来亦或是特聘孩子自然就读在这间学校里成绩避嫌这种事层出不穷家都心照不宣避免把事麻烦化就没有这方面的制度和理方针了不少老师都有教到自家的孩

     为老师跟学生竟然想直接从我这边套答案自然是门都没有

     被看穿心思的似咏继续解着数学用了半个时终于写完了今的数学作业了

     我的功课也改得差不多了想想时间不早了让子稍微有点自己的娱乐时间后也该早点休息正在长年纪的孩子不能太晚：“泳你数学跟国文习题做完了吗？其他老师还有出其他作业吗？”

     “那．．．育老师有出个作业我可以帮我吗？”

     本以为是什么运动纪录表还是适能之类的作业我二话不说地问

     “当然可以呀”

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