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     “这是你这堂课第六次说这句话你也是先满也该获取环又跟唐三关系那么好为什么不和他一起去猎取环？”墨白问出来一直奇怪的问题原本墨白是不打算问的他知道舞应该很神秘但被舞问唐三什么时候回来弄得脑仁疼他选择问出这个问题回击

     “你管那么多什么”舞轻呵道

     果然在这之后舞没有继续烦墨白墨白也是乐见

     ……

     另一边唐三和师正在赶往猎森林

     刚才师教了许多知识唐三收益量多只是唐三内心始终有个疑惑

     之前报到时再说出自己是师的弟子后他意外的听到其他老师说院长曾将墨白介绍给师希望师收他为徒但师却拒绝了想了许久唐三终于还是问道：“老师您之前为什么没有收墨白为弟子”

     听到唐三的问题师原本因为唐三的学习能欣的师神有了些变化

     “你很好奇我不收墨白为弟子的原因吗？”师问注视着唐三

     “老师对不起我不该多问的”察觉到师神变化唐三直接向师道歉

     “没事你不用向我道歉我只是想到一些事”师长叹继续说道：“我之前和你说过’没有废物的武只有废物的师’这句话有一个前提就是武本没有缺陷”

     “”武也会有缺陷吗？”目前对武了知识解不多唐三不疑惑忍不住问道旋即他也迅速意识到自己的问题有多蠢尚且会有缺陷武为什么不能有

     虽然看出唐三意识到自己的错误但师还是解释道：“不同武之间有差异即使是同一种武不同师也有比如先不同的差异这还只是表面的层次的差异只会更多无数代的传承变异自然也会出现有缺陷的武”

     略解释一番师继续说道：“只有拥有才能成为师而最低的先是半级”说道这里师又忍不住叹“半级先虽然也能修炼但是我遍查陆典籍从未找到一个先半级的能修炼到尊境界

     即使师先只有一级只要足够勤奋刻苦也能突破尊甚至曾出现过先只有一级但最终成为圣的例子

     只有半级只差一个却能达到圣一个却连尊都无法达到你可知这意着什么？”说到这里师直接对唐三提问

     “先半级的武有缺陷”唐三思维敏捷自然应过来师刚才说的是什么意思

     听到唐三的回答师有些欣的笑笑不亏是他看中的弟子不过他还是坦然说道：“对此多数师认为是赋所致先半级赋太低修炼速度太慢所以无法在二十岁突破三十级”

     说到这师神暗淡又长叹一“但我结合自经历推断先半级的师其武存在缺陷”

     “弟子一时失让老师伤心了”看师多次叹唐三自然看得出师刚才伤心伤神

     “这是我自己的问题不怪你”师宽到“这就是我为什么没有收墨白为徒他先只有半级不可能成为尊我也不想将这种压传递给他”

     师此时倒是没说什么违心话他拒绝墨白不只是因为不看好墨白；还因为每次看到先只有半级的墨白他总是会忍不住的想到曾经的自己如果真收墨白为徒他必然会把这种压传递给墨白甚至成倍的放

     “至于我的经历你以后慢慢就了解了”

     师不愿说自己的过往唐三自然不会问两默契的揭过这个话题

     ……

     “三你可算回来了这几我都被那疯丫烦了”看到唐三风尘仆仆的回来墨白忍不住向唐三抱怨

     “其他呢？”唐三却疑惑现在没课也不是工作时间理说工读生应该在宿舍修炼

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