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     “为什么呢？”李祯真老师问

     “因为她是老师”汤宸玮对自己的答案也不是很有自信皱着眉说出自己的想法

     “好欣欣最特别因为她是老师请记得这个点也记得她平常可是很凶的所以她是‘盐酸’”呵这个比喻太神了就像本偶像文化有个“盐对应”的用语就是应冷淡的意思其实欣欣私底很好的不过李祯真老师对欣欣的描述符合欣欣在补习班的设我可以接

     “那接来老师问得比较鲁粹主观意见你们也依照心里的感觉回答就好没有评价的高低优劣之分被回答到或没被回答到的同学都不要在意……”李祯真老师扭扭捏捏地迟迟不敢问出个问题

     “老师你就问……”汤宸玮露出不耐烦的样子催促着

     “好吧你们真的别放在心那只是生的主观意见……台你们最想谁？”

     噗！老师赔我一本理化讲义啦！我一全在讲义了老师怎么可以问学生这么胆的问题什么最想的是谁……

     “李法我最想李法！”虽然承诺过我不我朋友但汤宸玮几乎不假思索而出的答案就是李法！

     “我也是我想李法！”陈昱豪随即接了去贪婪地盯着学校开学前还穿着便服来补习的李法

     接着是炸开锅般的附和不过也有一些不同的声音像叶冠麟说想的是林伊瑄颜睿弘也只敢说甄书竹

     李法随意地穿了件浅绿的主袖洋装露香肩难得展现了国中生的感搭配着长度不到膝盖的黑短裙一双长局促不安地不时改变着重心站着

     听到这么多说想她李法瞪了瞪陈昱豪和汤宸玮随即板起了脸

     “李法不要生国中生不懂得表达意不知道是要经营的刚尝到果就一直想要重复做这件事你要原谅他们的幼稚”李祯真老师开导着仿佛罗刹般眼神藏不住杀机的李法

     “那李法就是硫酸喽你们看硫酸的化学式h2so4一个硫酸分子在中可以解离出两个氢离子一个可以当两个用”

     接来是第二想的甄书竹虽然李法是学生中的号风云物但私立校校的衔还是让甄书竹获得不少勇夺生第二想的同学殊荣对应的是“硝酸”

     “接来这两位同学也很有魅不过家看‘容量’来判断也知道该选哪位吧？”老师恶意地提醒家往林伊瑄的前看去那明显d罩杯起跳的部让不多看几眼

     林伊瑄和简宜臻虽然较少参与课堂活动但也都是令垂涎的青其是平常喜欢捉弄的林三岁虽说喜欢开玩笑但不像陈昱豪、蔡孟珊他们这样对做出攻击的捉弄她只喜欢搔搔、藏家的笔袋这种三岁朋友才会做的捉弄而且不用太久她就会主动嘟着一脸抱歉地把藏起来的东西还家没有讨厌她何况她长得也像韩国团twice的娜琏无心在课堂露出之前隐藏得不错的丰满部之后虽然被我们认的哥哥叶冠麟破之后也走到一起了想她的却不会少到哪里去

     “林伊瑄─碳酸简宜臻─醋酸”老师宣布她们对应的角

     “首先李法是家最喜欢的就像一个硫酸分子可以解离出两个氢离子而且是完全解离是无可置疑的强酸”

     “硫酸是透明无油状浓硫酸有和纸张、糖类接触会使当中的氢、氧原子结合成分子并因为应产生的高温而蒸发留黑的碳原子所以糖类又做碳化合物”

     “老师李法看起来不像透明的”陈昱豪特意提高音量声嚷嚷着

     “她那么清可还不够透明？文汉字中的‘透明感’就是形容李法这样的生你知道吗？”李祯真老师驳道

     “如果可以光就真的够透明了……”陈昱豪喃喃道却故意用了全班都听得到的音量

     “李法你可以配合吗？帮助家记忆这些酸物质的特？”李祯真老师尊重李法的意愿试探地问着

     李法则向我望了过来我想要单独有李法可是私底能够和李法做的事的机会却非常的少─每次去她家都只便宜了她那个变态阿一想到她阿我就想起拥有同样的李法次被她不不愿地配合打手、在她的画面太震撼真希望有能够真的李法一炮……

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