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     “…”代表发的刘昊看了看聂剑飞“再想！”聂剑飞难得露出焦急之对流团的伙伴们催促着

     “那就是台湾队胜利喽？”李祯真老师试探地问

     “老师我们有想出答案只是不方便说…”傅瑶突然举起手似笑非笑地发

     “有什么好不方便的不然你跟我说悄悄话”带队的苏老师走到她边傅瑶用手从侧面遮住巴声在她耳边说出答案

     “哈这当然不能说！”苏老师哑然失笑瞪了她一眼但随即又有点憋不住差点笑出来

     “可是这样我们就要输了！”罗萌鼓鼓地变成包子脸一副撒模样

     “蓓君没关系我们理化课因为涉及自然科学和英文、数学有所不同需要很多实际的例证所以平常课也很开放概有我们以前学时代陈教授的刑法课那么夸张你就让学生说说看吧”概察觉到傅瑶的答案可能是的那方面瑜主动开了

     听到陈教授的刑法课我这才惊觉这位苏老师该不会也是以前瑜的学同学吧！

     这时一直波澜不惊的李法这才瞪眼睛不停打量着眼前的苏老师这可是她老以前的学生！

     “那你说吧”苏老师无可奈何地坐要傅瑶说出答案

     “如果冒老师就对不起了嘿我们觉得老师应该是享生活的所以应该要提高的次数和的程度也就是浓度和温度的概念”傅瑶为了胜利终于忍住心中的尴尬把设想的答案说了出来但双在那边不好意思地扭扭地几乎要把教室地板磨穿了

     好个傅瑶一次把温度、浓度都讲了本是要断我们的生机！

     “疴…虽然一般况涉及隐私的部分不方便回答不过既然是和学习有关又难得能和对岸的同学们见面我也别扫兴了这个答案一般形算对但其实每个生喜不喜欢其实因而异”即使在我们面前已经好几次被肏到像狗一样荡的李祯真老师面对第一次见面的对岸学生还是羞红着脸只给了相对矜持的答案

     “老师您刚刚不是说会坦白心中的想法吗？怎么现在只说‘一般况’？我们想知道您内心真正的答案”之前被李祯真老师直指“质量”这个说法不好时露出无比阴沉神的聂剑飞终于露出马脚被他逮住了机会就想用当众羞辱李祯真老师来达到报仇的目的！

     不是哥老师也有说在“压”、“压强”的部分是你们的翻译比较好！

     可是聂剑飞只听到老师说祖国的不好没有把老师推崇对岸的部分听去像个刻板印象中的粉红咄咄地站着直要老师给出答案

     “剑飞！”苏老师提高了音量喝斥可刘昊竟也站了起来：“唉原本以为台湾的自由和开放可以让我们借镜没想到还是失望捅穿板失望透顶了…”耶不是你满顺溜是要考研哪！？

     唉我还想说老师今穿得那么感材那么好、又漂亮这两个家伙会手留的却没想到他们逮到机会还是往里打一的退让果然是不会带来和平的

     “没关系的苏老师确实是我刚刚自己承诺要坦白心中的想法我就直说吧其实我是享每一次的但是的频率却没有你们想像中的高”老师不再扭捏正面回答了这个难以启齿的议题

     唉可以放过老师了吧虽然我知道对岸在伦理这一块确实是不像台湾还在坚守儒家本位的教育而且最近还倡导什么“狼”但是面对一个初次见面的陌生有必要让对方如此难堪吗？

     聂剑飞终于满意地坐了来但现在难题回到我们了无论是心灵的、物质的我们也几乎把能掰的都瞎掰出来了现在还要挤出什么真的是难如登可是这样一来两流战的结果将会是0胜1和2负而且今的比试还是汤宸玮提议的再输去真的很没面子

     “老师我们这边的答案也有点不好意思…”平常逮到机会没少玩老师的汤宸玮再怎么说也很难在对岸的学生面前展现平常的自在李祯真老师也看出他想要取胜却又不想伤害老师的难之隐主动开道：“没关系家难得跨越台湾海峡相逢在一起十几亿当中要多难得才有这样的机会你就放心享这个过程”

     既然老师自己都开了我们平常连更恶劣的玩法都玩过了汤宸玮这才定决心说：“光说是我觉得太笼统了总不能我也说试图满足老师在心灵的需求这样就过关吧；我觉得要说可以但要具指出是例如喜欢、多运动还是喜欢哪种位等等”原来汤宸玮还是挤不出答案事实我也想不出还有什么可以讲的了倒没想到汤宸玮是用否定刚刚对面的答案来争取一线生机

     “宸玮！”瑜一直用眼制止汤宸玮出格的论可是汤宸玮的老爸汤主任却先是皱着眉到后来眉宇间竟而有赞许之意他没想到这么久没眼看到汤宸玮顶多是透过视讯嘘寒问暖如今的汤宸玮竟然能为了荣誉感而出侃侃而谈只是内容稍微越界了些即使汤宸玮已经尽量修饰过那些跟有关的用语了

     “所以我们刚刚的答案不算吗？”刘昊质问道

     “不是我是觉得既然我们双方都绞尽脑也想不出任何答案了争执的点又在不如详细在这一点面讨论谁赢就等于拿赛末点！”汤宸玮眼睛直视刘昊一脸坚持

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