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     二年级的阶课程则是“重度训练”及“基本改造”除了训练课程部分加重许多之外也开始有针对奴所行的共同改造这些改造的一项特就是让她们的生理会从变成奴过了这一阶段就算回到原来世界也很难不以奴的卑贱姿态度过余生了

     三年级的课程对于此刻的学姊们来说仍是个未知数这也是学姊们一直以来的疑惑学校并没有向她们透露三年级的课程是什么而且她们在学园这一年来竟都没有见过三年级的学姊们彷佛不存在有三年级似的直到毕业拍卖会时才突然出现在拍卖会的现场而且就连她们原本的直属学姊也在她们升二年级成为特殊班级的学生还来不及告诉她们这好消息前就彷佛从学校内消失了不知道她们在什么地方着什么课甚至连是不是还在学校里都是个未知数

     梦梦学姊与其他姊们偶尔会分享彼此对于三年级学姊们的猜测总算有几次在偶尔偷听到顾客们的谈之间才能获取片面线索只知道三年级的课程是“适训练”及“客制化改造”不过更详细的课程细节就全然不知了

     不过现在还不是担心三年级课程的时候甚至如果被先直接购买来主同意的话是可以提早一年毕业不用经历过三年级那令又好奇又害怕的神秘课程更不用踏拍卖会被众竞标喊价之路

     比起这段还不确定的未来现在的学姊们需要应付的其实是接来这一堂课程

     如果说到学校有名且经典的改造“改造”绝对榜有名甚至任何一个学姊在她们一年级时就多有耳闻而且在前辈们的中得知这几乎还是所有奴都要接却又是最恶名昭彰的改造了

     不过当时的她们不少已经开始行为肛做准备的肛门扩张训练了甚至已经有较的孩们都承过助教们或其他们多次的肛行为了所以对于改造并没有太的感触

     不过周开始了改造手术前准备时她们才惊恐地发现她们的前辈们说的是对的这个每个奴都得强迫行的改造项目其手段及背后意涵竟还比她们自由选课所选择的一些特殊的改造手术还要残忍过份

     ……

     一周的周四午课她们同样是结束午餐时间被助教驱赶着走往实验室学园内的实验室与牧场的实验室不同牧场的实验室是针对鼠畜行的新或新改造手术开发而开发成熟、通过后才会转到学园内的实验室相比之学园内的实验室规模虽比牧场内的但是也相对友善了许多

     一年级的学生们需要到这间实验室的次数不多但是每次来这边都会异常张因为每次从这里出去后总会有某跟当初来时不一样会分泌的房是其中一个；被敏化的是其中一个；甚至像梦梦学姊那样永久无或是蛋无法自然而让肛门直接露出来也是其中一个

     跟其他学生们相比梦梦学姊走这栋实验室的次数并不少曾经还有一段时期她是得每晚都必须独自前来这栋实验室过直到将近黎明时分才能走出这栋实验室这是为了行某项改造而且这项改造在当时梦梦学姊只敢跟室友及边最要好的朋友透露

     或许也因为这样的改造次数比其他同学还高才能让原本不是很擅长考试的梦梦学姊能够晋升特殊班级吧……这么说的话每一次的改造虽会对生理带来令羞耻的变化但是也还是有它能够与众不同的“优点”

     不过这次的“改造”却完全没有它的优点相对的就算真有这么个优点包含梦梦学姊在内的多数学姊恐怕也会选择宁愿放弃一切特殊班级的权利只要能避掉这可怕的改造手术就好

     在当时对这项改造还没有这么多冲击的梦梦学姊伙同其他同学们一起前来时而因为多次踏这栋实验室的经验虽然还是难免张却没有其他同学那样焦虑直到行手术开始前的说明时才惊恐地发觉这改造项目的恶毒之

     说来也讽学校说为了要让奴了解自己的状况行因应所以每次不管她们是自愿或是被迫行改造手术之前都会先有一场简单的手术说明而改造手术的手术说明就是她们周四来这边时所行的…

     ……

     “你们这些贱奴们那个屄被肏了数千次有了吧？后面的眼也被捅了有没有超过一千次了？现在谁能回答我眼跟屄被时有什么不同？”

     在助教的羞辱词每个孩们被这样提问然后是一系列的问答就算羞耻屈辱但是所有学姊们本都顾不得这些了毕竟这些也很多都已成为了事实

     不过学姊们所回答的却无法让助教们满意而在助教们引导式地把问题更加详细化经历过一番羞耻回答的学姊们才终于将思考的方向聚焦

     助教们要问的问题其实不是“”跟“肛门”的所有差异其实说穿了是要学们回答有哪些是“”拥有、而“肛门”却没有的特

     而明白问题后又是一番“思辨荡”才终于归纳出助教们想听到的三种的特；

     一、在兴奋时会出肛门不会

     二、可以未经就很顺利地长驱直肛门无法（会造成撕裂）

     三、很会时时望着被肏肛门平时则没有明显的感觉

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