保存发布页 𝕨𝒘w.𝐡𝙤𝒏𝗀𝗟𝙤𝚞𝑔𝙚.c𝗈m (红 楼 阁 3拼)，或者下载底部安卓APP地址，不怕网址屏蔽

     不过最让我们心态难以平衡的是奴在“工”时期的权并非奴就可以不必被使用不过拥有管理权的她们不仅可以提议让还拿不定主意的客们使用我们寝室中任一位奴有些客在使用奴的时若觉得肮脏也会命令奴过来帮忙清洁甚至还常有一边与奴媾让奴在一旁也用侍候舐着媾部位的荒唐命令（不过这只是学姊顺带的一提至少现阶段的我们还不会学到这些只是光想象那种画面就带给我们庞的冲击）

     就连我们自己的工也同样是充满着不平这栋宿舍的工是有“纳贡”制度的也就是说我们这些奴将来如果被使用的基本点数奴可以决定要奴无条件贡献一部分比例给她有可能我们原本可以赚取5点结果变成奴被使用只能自己赚到3点1点要缴给奴另1点被宿舍没听学姊说越到期末的宿舍教育课程会越严厉基本点数可能都得全数纳贡只有顾客给的费能赚这也是为何让顾客喜欢使用自己的重要

     “放心吧纳贡制虽然是将来的奴奴课程必修项目但是考虑前两周你们这些贱奴还没什么点数亟需靠着工赚点收维持生活所以现在还不会让你们纳贡的”舍监说着这番没什么安效果的话语

     “学们别忘了你们贱奴的奴及奴的决定权是可以时常轮替的今当了奴要缴纳给奴或许明就轮到你当奴接奴的纳贡这样一想其实就只是左手换右手而已”奴学姊的这一番安才让我们内心好一点

     不过奴是没有权要求成为奴的如果想升格为奴能够做的只有尽表现自己让舍监满意而奴的权转移除了奴主动提出卸位外就是舍监的命令将奴权限转移虽然会让奴失去原先的地位但是我们这些奴也未必讨得好便宜奴只能自己解除份沦为奴但是无法决定棒给谁其他室友能否升格为奴是舍监的权若整寝都表现欠佳最惨的就像是学姊说的同一寝的三个孩都沦为其他寝的奴

     “随着课程越奴的份会越来越稀缺之后可能就像现在的二年级学姊们一样每一排四寝十二奴里只有两位奴、四位中奴、六位奴或是被迫到别的寝区服侍别的奴为了适应不同奴的管教风格你们在随后的课程中也常会到其他寝室短暂生活这也是宿舍寝室间学习流的机会”

     “呜……”也就是说我们不仅要学习服侍奴室友也可能要去服侍其他寝室彼此不那么熟络的奴舍友吗……

     “不过今先让你们与熟悉的室友行互动就好时间也差不多了刚才传来消息奴的基础教育也告一段落了所有一年级的等贱奴们由各自的舍监们带队回到自己的寝室准备跪迎自己的奴室友要记住好好表现才有成为奴的机会别以为到寝室没有舍监在旁盯着就得意忘形起来舍监除了会不定时巡堂外你们的宿舍教育课程也跟平课程一样是会被很多观众的眼睛盯着看的若有逃学偷懒的行为都会被抓出来的到时哼如果奴不秉分那她也不够格当奴了”

     到来我们还是没有被教导太多具该做些什么只有要我们带着彷徨张的心被带回宿舍等芊芊回来管教我们……

     “二年级的贱奴们则是留在谊厅你们两位示范用的奴也跟奴们跪一起等舍监长带领的其他贱奴后就要决定这一期的份以及二年级专属的奴奴教育课程了”

     “是”“贱奴遵命”

     转眼间两个原本还神活现的奴学姊便已去她们的份沦为与旁刚被自己管教的学姊无一二致的奴她们刚才只是示范真正的奴资格要等数到齐后舍监长才会从中挑选而学姊们的奴份是无法随意调换的这一选后一次要等到我们重宿舍新的贱奴住验这里的奴奴课程二年级的贱奴们的份才可以有重新洗牌的机会而在这之前的五至六周时间内被选为奴的学姊们就只能一直当个奴了

     更悲惨的是二年级的她们无法换宿舍而重新洗牌的机会也仅有四或五次所以也有可能在住这栋宿舍的这半年期间都没办法当到奴的学姊甚至曾经还有过某一届的学姊整个二年期中课程都是奴的份神近乎崩溃的她最后即使结束期中课程离开宿舍了还是无法让自己跳出来对她造成不的后遗症只不过对于买家来说这个后遗症倒是该奴的亮点了……

     ……

     在我们回到寝室等待芊芊归来之时芊芊她们的奴教育也到了最后的收尾阶段每个奴学们也都完成了今针对奴教育培训的课题而或躺或在地的奴学姊教具们一个个的惨况让学们都怀有强烈的罪恶感

     负责接搧打耳光的第一位教具学姊两边脸颊仍然又红又肿；被迫用脸承接学们吐涎羞辱的第二位教具学姊脸黏答答的还带有些鞋印脏灰；第三位被所有奴学踩踏在地的教具学姊更是从到间整个躯都布满不同的鞋印；第四位教具学姊充当如椅凳般让每一个奴学跨坐在自己背还得负责驮载她们爬行一圈如今也累得在地喘仍未平复；第五位教具学姊的接了二十个奴学一番遭舍监矫正的踢踹踩辗等施刚才已经喊到将近失声；第六位教具学姊充当颜教具的学姊此刻模样无疑是最狼狈不堪的不但被二十个不同寝室不同班级的奴学坐在脸贴着她的脸磨蹭自除了整张脸糊满、汗、不知哪个助教的等甚至还有不少学们不慎失的至今仍在她脑后的地板积聚成一滩脏她却连起的都没有

     那些个不心在教具学姊脸失的奴学们既带着愧疚及恐惧不安至今仍微微颤抖对于在场的孩们来说厕所的时间与次数限她们多半都是憋着的状态在刚才学姊突然无预警的让第一个道一松直接在贴着学姊的正脸失的孩吓得匆忙道歉害怕到责罚却换来舍监们一副讪笑舍监长甚至还表扬了她说这个也是奴管教奴的将来课程那位学误打误撞而变成提早预习了

     “你们记住在管教奴时以同为奴的份去理解落实主代你的任务让主可以不再费心管教奴驯服奴让她们可以侍候得主满意就是最成功的奴主授权你把奴训练成便器奴那你每一滴、每次放机会都要用来浇淋在她的顶及中让她提早习惯才可以第一次喝到主的圣就一滴不漏地喝光要知道糟蹋奴的及糟蹋主赏的圣严重程度可是差地远”

     （呜……也就是说我们要轮流当同学们的马桶……也是为了……将来要被主当成便器奴时……不会费主的……）

     只不过虽然没遭到责骂但是那几个奴学却把学姊的脸弄得更加脏兮兮的舍监也压没有想先让她清理净导致后面的孩们都还是得用那脏兮兮的脸面磨蹭自己的到最后排在后的奴学们的也都跟那位学姊的脸差不多况

     “被弄脏的就给在宿舍等待的奴室友们用替你们清理即可”舍监长看出孩们的心思恶意地说道“时候不早了剩的时间就让你们回寝室实践吧！还记得刚才那六个奴管教课程吧？你们接来的实践内容就是把这六项都施用在自己的奴室友每个奴都有两个奴管教这些项目顺序怎么安排、要做为管教或是惩戒等等怎么做都随你们高兴甚至是要都施加在同一奴、平均分配或是一视同仁将每个项目都施加在两奴或是要加重课程提前预习、尝试‘那张表’的其他项目也都是你们的管教自由唯一要注意的是这并非游戏而是课程不是你们喊停就可以停更不能视为戏敷衍应付以为只要照顺序打完骂完她们就行别忘了这堂课实际是要你们成为奴而不是要你们管教没有先建立这项自我认知只会让你们在主眼中失去当奴的资格”

     不少奴学们都看了一眼手的表格那是在结束六位教具学姊的练习课程后舍监长发给每个奴学们专供第一期住的贱奴们奴们的教科书但是说是教科书其实就只是表列出三十多项奴可以用来训斥、管教奴们的手段刚才六位教具学姊们的搧脸、踹阴等都有列在面就连刚才意外的淋、承这些也确实都有列这是她们奴这几周可以对奴做的事或者说被迫要对奴做的事

     “平的晚虽然不强制行奴奴的管教课程但是奴仍可拥有管教的权这不管是现在的你们或是将来成为奴的其他孩们都要知道随时扮演好这角不仅宿舍评分可以加分也能让自己及其他室友更顾客喜这不仅是为了表现自己也是为了室友们的将来奴要扛的责任可是很重的”

     今晚的管教奴内容就是刚才她们验过的这几项以后的每一照舍监所说会随机从表格中挑选几项目作为她们宿舍教育课题或该说是作业有每一晚都确实落实的话那一寝就越不容易被剥夺奴的名额而且宿舍加分对于之后选宿舍及工赚点数也都有好将这个课程学扎实对未来被主挑选购买时更是有数不尽的好与优势虽然舍监们没有以往强命令所有奴配合但是只怕在这些利益面前她们也没有太多选择的空间

     “好了还等什么赶回寝室你们的室友现在怕是正跪在门等着迎接你们房间迫不及待地要服侍你们了呢”

     “欸？可是……”有些孩还没从惘中理解过来突然到寝室面对已经成为自己可管教的奴室友们该以怎样的态度、怎样的方式开始舍监们将我们拆成奴跟奴单独授课其实还带有不少恶意就像奴只有教导奴应有的态度并没有教导奴会如何被管教奴则是过来只有教管教奴的行为作法面对奴时的姿态却只有简单带过经过多届的实验如此的教育落差才更能发两边的潜质也能扩奴及奴之间的份差异

     因此舍监并没有打算给她们喘的时间甚至也不给她们彼此流的机会直接赶鸭子架般将那些初次验奴的孩们撵回各自的寝室去

     ……

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