作者:capricandy】
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理智我们当然知道芊芊同是害者她不是故意显摆自己比我们高尚的奴份甚至只要略加思考也知道芊芊今晚对我们做的事怕都是刚才课时被教导甚至是被指使的不过学校安排的这种奴教育让奴管教奴故意排这些项目这些更有可能发生在羞辱的作为与调教我们的方式形成的鲜明对比而且我们也都还是初验这些项目已经脆弱疲惫得难以思考的我们这也成为了一种心理的暗示作用这些行为与初次对我们如此调教的芊芊建立了链接以后即便是换作对我们做这些事我们也会想起第一次经历、芊芊对我们所做的这一切想起奴间这种不对等的关系……
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