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     看到这张照片林雪清不由得想起自己中学时代那时候她的前只有勉强能和生区分开来的微隆起瘦削得像豆芽菜她记得课间休息时那些发育早熟的生们着酸的背将比她脑袋还的沉甸甸球架在课桌休息的样子

     说心里一点不羡慕那是假的其是育课跑步时看着她们前令心惊胆战的剧烈晃动再感自己平坦毫无负担的轻松心复杂难

     甚至因为过于平坦当时班的生们还给她起了个“好平”的外号那种又又怒、却又无法改变事实的无感和羞耻感至今记忆犹新

     直到了学似乎才后知后觉地开始了二次发育前终于有了说得过去的起伏虽然远称不丰满但至少摆了“平板”的标签

     她私尝试分析过概是因为中学时学习太过拼命吸收的营养基本都供给了高速运转的脑才没有往别的地方长吧毕竟看和的样子林家应该是基因才对

     林雪清摇摇将这些久远的思绪收回心底现在不是怀旧的时候她继续看向唐萌的资料

     与竹婉筠直接被扒光、挂满玩具丢在学校正门这种堪称“巨型社”的发现方式不同唐萌是在学校育器材室的角落里被巡老师发现的当时她被以复杂的手法五绑里着球同样挂满了各种具幸运的是发现及时消息被校方严密封锁尚未对学生布

     嗯？

     林雪清挑了挑秀的眉目光在某一栏信息多停留了几秒又仔细看了一遍

     一个关键节点被她捕捉到了——资料显示唐萌被老师发现时是清醒状态

     她当时清醒着？

     那么她有没有可能看到了什么？听到了什么？甚至……知道更多关于袭击者的线索？

     想到这里林雪清决定出去走走放资料站起走到办室角落那面布满灰尘的穿镜前

     镜中映出一个与她平截然不同的影米黄的长款呢子敞开着露出里面炭灰的高领是修的蓝牛仔脚踩着一双及踝的黑皮质短靴

     发似乎也变长了在脑后松松地束了个低马尾几缕碎发落在脸颊边整打扮练、低调透着一种专业的冷淡感正是影视作品中常见的侦探形象

     林雪清看着镜中的自己眼中生出无限感慨之曾几何时能像这样穿一正常、得、符合社会规范的服对她来说都仿佛成了一种奢望在这个游乐园里赤、奇装异服、乃至各种趣装扮才是常态

     不过很她便整理好心中翻涌的绪侧对着镜子她意识地摆出一个双手在袋、微微侧的耍酷造型然后又觉得有些幼稚角抿了抿

     她转走向办室门伸手住门把手然而就在她准备拉开门的那一刻眼前忽然浮现出三个散发着微光的半透明选项框如同游戏菜单般悬浮在空中：

     选项一：探望唐萌

     选项二：探望竹婉筠

     选项三：前往学校

     看到这突兀出现的选项林雪清眼中掠过一抹难以察觉的失望本以为会是全开放、自由探索类型的线索搜寻模式没想到还是这种高度结构化、带有明显引导质的“视觉说”式推格感觉一子就降了好多仿佛从核侦探变成了点击选项看剧的galgame

     不过选项划定了明确的范围倒也降低了盲目索的难度和风险林雪清并没有太多怨稍加犹豫后便遵循了最初的想法——去找唐萌

     选择做出选项框消失林雪清拉开办室门走了出去

     刚走出门外踏略显冷清的社区街道林雪清就发现这个景模拟的真实程度……有点高得过了而恰好侦探这套看似正常的服装因为过于“修”正在给她带来意想不到的困扰

     最直观的感觉来自每迈出一步修牛仔那相对糙的丹宁布料便会包裹着并在她的部、乃至臀缝间产生清晰的摩感那种细微却持续不断的触感隔着内传来异常鲜明

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