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     当然仗义的颖侠可不会白你的零食哪你要是让欺负了只要向她知会一声要不了多久欺负你的就会被她揪着耳朵拖过来捧着玩具或零食哭嚎着求爷爷告奶奶

     这保护费得值！

     了学颖的智优势便初现端倪当然在那个生普遍还没开始发育的阶段她的武值也是妥妥的扛把子

     低年级时她是班里唯一不怕老师甚至能找出学校管理存在的漏并以此巧妙地卡bug来造福苍生的孩子

     中年级时她组织同学地行动对抗以班主任为代理的校领导“政”主张在“乖宝宝”教育的压迫释放孩童活泼好动的两年来战果卓越老师都得敬她三分

     高年级时在孩率先发育的优势她曾独自对抗找她麻烦的生团伙并一脚把带的踹飞数米从此一战成名成为全校认的“”

     颖的舞蹈才艺也是在这段时期崭露锋芒的

     因为颖从就展现出的运动赋她的本着发掘孩子一切潜在可能的想法给她报了舞蹈班

     在其他孩“被迫营业”的一片哭哭啼啼声中只有颖一乐此不疲对老师教的每一个动作都充满了好奇与她不仅课认真练习回家后还自行加练年纪就会劈叉空翻等等高难度动作了

     跳舞其实是很累很功底的现在部分生的所谓“跳舞”除了扭撅臀那两子基本啥都不会了本称不什么像样的舞蹈说难听点就是卖弄风

     但颖不一样她是真心舞蹈为此从就打了优异的功底

     练舞不练功到一场空她不会急于求成那些成品的整段舞蹈而是从拉筋转圈跳跃等基础动作开始慢慢积累稳固基

     因此她成了全舞蹈班最靓的仔由于基础好各种舞蹈动作信手拈来甚至别眼里几乎不可能做到的高难度动作也游刃有余成了各活动表演舞台的常青树评委老师们对颖赞不绝一直认为她已经达到了准专业的平

     了初中后随着孩们也开始发育生再也无法仅通过正面对抗取胜了而这时的孩也初步觉醒了意识可脑发育又不完全往往会导致本能控制理智

     偷窥生厕所的追求不成造黄谣的以欺负生为乐的更有甚者脆骗生的……

     颖虽威名在外但仍有不知高地厚者胆敢觊觎她的美貌有事没事在她边转悠

     他们有的甜蜜语有的嘘寒问暖有的装模作样有的虚张声势……但无论方式多么新奇聪慧的颖总能一眼看出他们的本目的：从她夺走某种宝贵的东西

     所以她一开始本懒得搭理他们被扰得烦了还会骂回去或踹两脚

     有些生灰溜溜地退了回就跟一狐朋狗友造颖的黄谣说她是个太肯定已经跟社会的哥过了才看不起他们这些学校里的学生

     有些生则因生恨以前有多恋颖被再三拒绝并讨骂后就有多仇视她是不是出一些很幼稚的报复行为给颖添麻烦

     颖哭笑不得无语到有些无奈

     她不明白这帮虫脑的半子都是属狗皮膏的？都没长齐就学着神伙追生还自我感觉良好认为自己一追一个准仿佛全的生都是他的预备后

     确实有些神不知道图些什么跟这种生混在一起听说玩得的一一个朋友甚至还自愿多运动

     颖绝不是这样的她看似玩世不恭没心没肺行为举止胆奔放好像很容易就能到手实际她对的认识已经趋于成熟且偏保守守如的程度不比任何良家少低

     倒不是说颖封建她只是认为把贞洁给自己真正喜欢的是一件很有意思的事在别都认为她“放形骸”的时候她偏要跟这些对着让他们看看自己究竟是个什么样的生

     对于围着自己嗡嗡的苍蝇们颖发现直白的拒绝与打骂收效甚微便动了动狡黠而聪慧的脑瓜开始转变应对方式了

     从此在“校霸”的响亮名声外颖又多了个“绿茶神”的谥号

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