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     虽然a班是正当理由但他们也同样有不参加所有项目的坂柳

     c班或b班没有缺席者这么一来红组就必须单填补两的

     这是相当的不利条件

     竞赛顺利地行了去组接连地被消耗掉转眼就轮到了我们第七组

     我第四跑道平田则在隔壁第五跑道其他成员里有a班葛城手的弥彦剩的则几乎是没见过的生这是我生第一场育祭

     在现代短跑当中蹲踞式起跑是最为标准的姿势相比站立式能让启动速度提升约10%-15%核心优势在于“预压肌+优化发角度”

     通过两手手掌心向贴地面双脚完全踩在起跑器前踏板躯保持一定的前倾自然垂直视前方能借由后退做到起步的瞬间爆发而我此刻正以这样的姿势准备竞赛

     须藤盯着我的动作眉不自觉地挑了挑里嘀咕着语里藏不住惊讶：“绫路那家伙…………跑步姿势居然这么标准？”作为初中就泡在能训练里、对动作细节极其敏感的他一眼就看出了差别

     我摆的幅度、步频的节奏甚至脚掌落地的角度都透着一种近乎专业的规整完全不像平时看着那样不起眼

     “砰！”哨声刚划破空我脚就猛地发像离弦的箭般窜了出去

     步幅拉开的瞬间周围的影便被迅速甩在后原本围在赛道旁的学生们在我的余光里化作模糊的块飞速倒退

     视线里只剩前方那条清晰的白终点线耳边只剩风掠过耳畔的呼啸声和自己沉稳的呼吸每一次脚掌落地、蹬地都带着准的道将速度稳稳提至顶

     不过几秒我便冲过了终点线

     停脚步回时视里才渐渐清晰——四个正拼尽全朝这边奔来因为彼此的跑步能没有太差距他们几乎是挤成一团手时不时碰撞着往前冲节奏都有些

     最后还是平田凭着更稳的步伐稍稍领先半步在我之后冲过了终点拿第二名

     我抬手轻轻拂去额角的薄汗看着刚冲过终点线的平田唇角出一抹浅淡的弧度语里带着几分随意的劳：“呼辛苦了”息平稳得像是只是散了个步完全看不出刚经历过一场爆发十足的赛跑

     平田扶着膝盖还在剧烈起伏地喘着连说话都带着明显的停顿：“绫……绫路……你原来跑得这么的吗？”他抬起额前的碎发被汗打贴在饱满的额可眼底却亮得惊满是毫不掩饰的敬佩不仅对强者的认可更是对这份意外实的震撼

     不远d班的同学们早已围了过来一个个都瞪圆了眼睛巴微张脸写满了“不敢置信”

     有意识了眼睛仿佛在确认眼前的景象不是错觉；还有声嘀咕着：“不是吧？绫路居然这么猛？”之前家都默认他是衬托平田的“绿叶”没想到这场比赛里他会以绝对的优势碾压全场比“红”平田还要耀眼夺目这份转让所有都愣在原地一时忘了该如何应

     堀北踩着运动鞋悄无声息地走到我边目光里带着几分了然的锐利唇贴近我耳边用只有两能听见的音量压低声音：“你这家伙……之前本是在藏拙吧”话音刚落她的右手便猛地伸过来指尖带着毫不客的道掐在了我的侧

     那道算不疼却带着明显的“报复”意显然是在记恨当初须藤事件里我藏着掖着、没早早出手的事

     我侧看她眼底带着几分漫不经心的笑意语轻松得像在开玩笑：“听不明白你在说什么呢我这次可是超常发挥你不应该先恭喜我一吗？”说着我顺势抬手拍掉她的手转走向班级的帐篷

     周围同学们的赞誉声还在耳边绕着有夸我速度惊的有猜我是不是偷偷练过的这份闹倒也让心畅

     坐帐篷里我随手拿起瓶拧开余光却不经意扫到旁边的轻井泽

     她没有像其他那样凑过来议论只是坐在自己的位置手里捏着巾目光悄悄落在我眼底藏着一丝不易察觉的敬佩略微带着点心翼翼的认可见我看过去又飞地移开视线假装在整理运动服耳尖却悄悄红了几分

     一年级生的一百米赛跑结束后返回座位的生们便用凝视似的注意生们的赛跑

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