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     “老师的表越是不愿”王老师继续用那种厌恶的语说着手的动作却荡得令发指“手的服务就越是殷勤这种是心非的差会让读者产生强烈的服感”

     阿伟看着王老师那熟悉的嫌弃表感着她手越来越的节奏理智的弦终于绷断了

     他的部开始剧烈颤抖感像电流一样窜脊髓龟在马眼张合的瞬间浓稠的毫无预警地而出！

     “噗嗤——噗嗤——”

     一道又一道白浊的在王老师露的和剩的溅到了她正在动作的手

     王老师被这突然的吓了一跳手微微一顿顺着她的手指缓缓流

     教室里鸦雀无声所有都目瞪呆地看着王老师和白皙手那些黏稠的白

     王老师看着手白浊的嫌弃地皱起眉语带着些许不悦：

     “这么突然.…..”她抬起手看着指尖拉丝的却出乎意料地补充道“不过质量还不错很粘稠量也足”

     她用手指玩弄着那些看着它们在指间拉丝然后她抬起沾满的手对着全班展示：

     “同学们注意在描写这类场景时可以详细刻画的质地和可以是‘白的浊’也可以是‘带着腥的黏’…”她把手举到面前轻轻嗅了嗅“这种略带腥膻的以及粘稠拉丝的触感都是增强真实感的细节”

     然后她随手在自己的教师制服了面无表地对阿伟说：“以后之前说一声”

     阿伟涨红了脸结结巴巴地说：“我、我知道了老师”

     王老师不再理会他转面向全班的还在缓缓流淌她轻轻敲了敲黑板：“形象差就讲到这里面我们来讲第三类差也是最的一个——权差”

     她在黑板写“权差”这四个字粉笔重重划过板面“经常看本av的同学应该都很熟悉这个概念——‘权差’简单来说就是‘克’”

     她转面向全班赤的半还沾着阿伟的间的黑森林随着她的动作若隐若现：

     “权差的核心在于权关系的彻底颠覆记住一个原则——必须是地位低的一方服地位高的一方差生优等生、病护士、学生玩老师、子.…..”

     她的目光扫过全班最后定格在阿伟脸“比如让一个成绩垫底的学生享班主任的跪式服务”

     王老师踱步到阿伟面前突然跪了来这个动作让她的脸庞正好与阿伟的阴茎齐平

     她的双膝落在冰冷的地面仰看着阿伟这个姿势让她不得不微微张开双间那片黑丛林完全露在阿伟的视线中散发出成熟的息

     “——就像现在这样学生站着老师跪着”她仰视着阿伟“学生低看着老师老师仰看着学生……这个视角的转换本就代表着权的颠覆”

     阿伟的呼吸瞬间急促起来他低看着跪在自己面前的班主任这个角度能清楚地看到她仰起的脖颈线条以及那双总是严厉地盯着他的眼睛

     “然后”王老师伸出双手捧起阿伟刚刚完的阴茎“老师要用这张在讲台教导你们知识的——”

     她的指尖温柔地着那半的器仔细地将面残留的抹匀：

     “——去侍奉这个成绩垫底的学生”她的声音越来越轻“把他的巴含在里给他给他嗦巴……”

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