保存发布页 𝒘𝚠w.𝙷𝚘𝘯𝑔𝐋𝙤𝙪𝘨𝒆.c𝙤m (红 楼 阁 3拼)，或者下载底部安卓APP地址，不怕网址屏蔽

     “就是让角说正经话……但是怎么样？……对……但是却最流的事……比如——”

     “老师现在可以一边讲解《逍遥游》……‘北冥有鱼……其名为鲲……’……一边用喉咙模仿鱼……复吞吐学生的生殖器……”

     阿伟扶着她的后脑肢不自觉地微微摆动：“老师……你太了……”“闭……”王老师嗔怪地瞪了他一眼唇瓣却更卖地包裹着龟“又比如……医生可以一边询问患者……‘最近排便正常吗’……一边用手指扩张自己的肛门……给患者欣赏……这种正经语与放荡行为的对比……就是语差的髓……”

     王老师用指尖轻轻搔刮阿伟的会阴引得少年浑一颤：“再举个例子……老师用最严厉的语训斥学生……‘阿伟同学！你这篇作文写得狗不通！主题不明！逻辑混！主谓宾都分不清楚！’……同时却主动扒开阴唇……求着学生把子……”

     “老师……你……”阿伟呼吸急促地看着她端庄的教师制服与的姿势形成的强烈差

     王老师突然加吞吐的频率在换的间隙继续授课：“语的冷……与的……形成对比……能让感倍增……这就是……哈……更高级的语差用法……”

     阿伟被她的话得部发麻棒在她手中又胀一圈：“老师……你这些想法……都是从哪学来的？”

     “老师可是市级特级教师……这是基本功……”王老师白了他一眼重新含住

     “等一差点忘了老师先布置一今的作业”她突然仰用严肃的表说：“今的作业是……背诵《赤壁赋》第一段……”但她的手却仍在套弄着阿伟发的器

     阿伟哭笑不得：“老师……你这时候提什么作业……”

     “这就是……语差的妙用……”王老师得意地眨眨眼又低含住他“中正经对话……比如……”

     “当老师……被学生从后面……时……可以一边迎合……一边用汇报工作的语说……‘报告……学生的棒……已经顶到老师的子了……请示……是否…………是否要继续？’”

     阿伟听得亢奋不已“老师……你再说点……我就喜欢听你说这些……”王老师抬起眸子白了他一眼：“你……你个学生……就听老师说这些词语是不是……嗯……那……老师再教你一句……当你要的时候……可以一边冲……一边对老师说……‘报告老师……学生的囊已经准备就绪……请求在老师的子里……完成击任务’……”

     阿伟忍不住住她的后脑往顶了顶：“那老师……你现在……想让我怎么完成……击任务？”

     王老师被顶得眼角泛泪却还是坚持着教学：“你可以……在老师里……出你的答案……”

     阿伟被她这番的学术讲解得皮发麻棒在她中又胀了一圈王老师察觉到变化轻笑着用尖挑顶端：

     “总结起来……就是利用对话……制造差……正话说……或者话正说……一本正经地说语……或在烈的行为中……谈论最常琐碎的事……”

     她重新将棒吞喉配合着收缩挤压发出满足的吞咽声阿伟仰喘息着手指不自觉地缠绕着她的发丝

     等阿伟冷却得差不多了王老师吐出那被自己伺候得神抖擞的棒扶着讲台边缘慢慢直起

     她转过去背对着阿伟弯将半伏在冰冷的讲台

     她双手撑在讲台面肢塌将那两瓣浑圆的臀以及间那片漉漉、泥泞不堪的密林毫无保留地高高撅起迎向后的少年

     “现在可以了……”她回瞥了阿伟一眼眼波流转“来吧好好用你的巴伺候老师面的……”

     她故意扭了扭让那翕张的在空中地开合着带出更多晶莹的“但是记住规矩——之前必须拔出来你的那些脏东西只准在老师的听到没有？要是敢弄在里面……哼后果你知道的”

     阿伟早已捺不住那滚的棒几乎是循着本能准地找到那片泥泞不堪、惑无比的谷一便顺畅地整没

     熟悉的致包裹来他满足地叹息一声双手立刻贪婪地住老师那弹十足的臀开始新一轮的撞击

     “啪！啪！啪！”碰撞的声音又在教室里响了起来

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