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     我的高中语文老师（26-27）

     作者：黑板的红笔

     第26章暖冬

     今少更三章杨老师生病了陪杨老师养以后补家圣诞节怎么过的？嘿嘿

     十一月的江州冬来得猝不及防

     一之间温骤降十度

     早晨出门时呼出的息在冷空中凝成白雾

     梧桐树掉光了叶子光秃秃的枝桠在灰白的空伸展像一幅疏淡的墨画

     流像这一样冷一阵暖一阵有时连续几风平静有时又突然冒出新版本我学会了不去在意——至少表面是这样

     哲学系的课程区

     康德之后的德国古典哲学黑格尔的辩证法费尔巴哈的本主义……每一堂课都像在思维的海潜需要全神贯注才能勉强跟

     这倒成了好事——当脑子被“绝对神”和“异化”填满时就没空去想那些烦心事了

     周三午的哲学读书会我们讨论《神现象学》

     七八个学生围坐一圈中间堆着书和笔记

     主持的是陈悦她最近剪了短发看起来更练了

     “黑格尔认为自我意识需要通过他者来确认自”陈悦推了推眼镜“换句话说我们是在与他的关系中认识自己的”

     一个生举手：“那如果这个‘他者’是社会不认可的呢？比如……比如一段不被看好的感？”

     我心里一动抬眼看去生林平时话不多但每次发都很有见地

     陈悦想了想：“黑格尔没说社会认不认可他说的是意识之间的相互承认但如果社会不认可这种承认就会变得困难”

     “那该怎么办？”林追问

     “坚持”陈悦说“或者妥协但黑格尔可能会说真正的自我意识不会轻易妥协”

     讨论继续我低在笔记本写字笔尖划过纸面发出沙沙声响窗外的阴沉像要雪

     散会后林住我：“赵晨一起走？”

     我们并肩走出教学冷风扑面而来我拉了拉围巾——是杨雯雯织的灰针脚不算平整但很暖和

     “你刚才的问题”我开“是有感而发？”

     林笑了：“这么明显吗？”

     “有点”

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