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     房间里重新恢复安静艾朝璧拿起一块苹果递给林晓林晓接过来地着光从窗外照来在两镀一层金这一刻很平常很温馨就像过去无数个周末一样

     但只有他们自己知道有什么东西已经彻底改变了

     五月三周一晚七点半

     南江市第三中学初二（七）班的教室里灯火通明五十多个学生埋苦读只有笔尖划过纸张和偶尔翻书的声音

     艾朝璧坐在倒数第二排靠窗的位置林晓在他右边中间隔着一条狭的过道——这是班主任新调整的座位说是为了避免同桌之间讲话影响学习但两都知道班主任可能听到了什么风声

     不过二十分的距离从来不是问题

     林晓正在做数学作业眉微蹙显然被一道几何证明题难住了艾朝璧瞥了一眼那道题确实有点绕需要添加三条辅助线才能解出来

     他拿起笔在一张草稿纸写解题思路然后悄悄推到林晓那边林晓看到后眼睛一亮立刻照着他的思路开始画辅助线

     窗外的已经完全暗来四教室的窗户映出室内明亮的灯光像一个个发光的方块远城市的霓虹灯闪烁与校园里的寂静形成鲜明对比

     晚自习行了半个时一切如常值班老师坐在讲台批改作业偶尔抬扫视全班教室里很安静只有空调发出轻微的嗡嗡声

     然后毫无兆地灯灭了

     不是一盏一盏地灭而是瞬间整个教室陷一片漆黑空调的嗡嗡声也停了所有电器同时断电

     教室里先是一般的寂静持续了概三秒钟然后动开始了

     “怎么回事？”

     “停电了？”

     “老师停电了！”

     学生们的声音在黑暗中响起带着惊讶和一点兴奋晚自习停电对枯燥的学习生活来说算是个的意外

     “安静！家保持安静！”值班老师站起来声音在黑暗中显得有些慌“可能是跳闸了我去看看家待在座位不要动”

     老师索着走出教室脚步声在走廊里渐行渐远

     老师一离开教室里的动更明显了有学生打开窗户向外张望发现整栋教学都黑了对面教学也是一片漆黑看来是全校停电

     “是不是线路故障？”

     “会不会提前放学？”

     “我手机没带你们谁带了？”

     初中生不允许带手机学多数真的没带少数几个偷偷带了的也都不敢在这种时候拿出来开玩笑拿出来就是全场最靓的仔

     黑暗中的其他感官变得敏锐艾朝璧能听到林晓的呼吸声能闻到她淡淡的洗发香他的手在课桌移动准确无误地住了她的手

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