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青梅与我(5-6)

作者:羊咩咩 标签: 剧情

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     “君宇呀君宇…你怎么会长那么呢~弄疼我可怎么办别怪我为了我俩的幸福只能委屈你变一点了嘿嘿~~!”

     雨柔嘀嘀咕咕的说完便俯拉着君宇的手拉了起来

     “起啦!懒猪!”

     因为考虑到其实离高三毕业现在才开始调教时间略短所以雨柔在学校期间除课外都在思考调教施行的方方面面时不时拿出手机做笔记放学回去后在记在那本笔记本里笔记本从原本的五条现在也开始慢慢扩到了10条20条还在缓缓往增加中……

     雨柔努补充也让君宇的痿掉倒计时逐渐加速

     放学回家途中雨柔跟君宇说“最近一段时间我要跟学姊熟悉一学生会事物就先不去你家了”

     君宇闻虽有点依依不舍但考虑到雨柔希望尽熟悉学生会的工作也是可以理解

     “好吧遇到什么问题要跟我说噢!我们是朋友嘛!”

     “放心啦~我什么时候让你过心对吧~”

     说完便分开回到各自家中

     雨柔没有欺骗君宇自己的确是要跟学姊确认学生会相关工作只是那只是一个微不足道的目的真正的目的当然还是完善自己的计画用十分比例来区分的话时间约是1:9吧

     “君宇的初期改造计划差不多可以敲定执行就等货送来了!”

     雨柔盯着那本笔记本密密麻麻的补充事项满意的点点

     “还只是行到第二项就已经这么多版面了!不愧是我!买了这么一本字典型笔记本~后面增加再多也绝对够写~哼哼~”雨柔还骄傲的哼哼两声

     细看其中

     包含了钜细遗的带锁初期、中期、末期锁期多久开锁方式方式等等

     面其中一项是雨柔查看了量网路资料而总结来的方法例如其中一项“三释放一次”这个是子从无到有的成长过程虫需要三才能有活动所以雨柔设了三这个时间

     这出发点是好的雨柔也为君宇着想但后来雨柔发现一次好像太频繁了君宇从开始的不习惯时雨柔还很满意到后来君宇习惯了3一次的频率君宇的巴好像而越来越威猛这就与雨柔的目标背道而驰…所以雨柔不断找理由增加锁期也是那招“为你好”而让君宇乖乖听话一直增加到后面笔记本原本的3被划掉改成5又被划掉改成一周又又被划掉改成两周一次又又又被划掉改成一个月一次…还有继续增加的趋势…

     不只锁期连释放方式也越来越严苛本来不限制时间发泄一发后再对于君宇来说虽然一发完全不够但也有发泄了何况再等3就能再一次了

     同样被雨柔发现君宇毫无压每次坚持的时长异于常这样可能永远也不会等到他痿掉的一

     雨柔也当机立断先从加次数开始开锁后发泄必须要达到2次见执行了一两次君宇还是毫无压又限制了时间从15分钟完成1次发泄直接砍半15分钟要完成这次开锁发泄2次的要求后续逐渐减少时间增加发泄次数君宇后来实在是用尽浑解数也无法达标雨柔表示简单锁期加长即可望憋的久一点发泄自然更迅猛一点

     就这样在雨柔认为的“良”循环中锁的长度慢慢减少开锁的时间慢慢拉长发泄的时间渐渐减少但发泄次数逐渐增多最后成就了君宇得到了雨柔中“废物”的称号

     看完君宇的雨柔看向自己给自己的调教计画

     不得不说雨柔对君宇对自己同样也很

     其中就有高一、高二、高三个别目标

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